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Les étudiants de BRASSART au cœur du festival Isulia

Du 7 au 10 novembre 2024, le festival Isulia a rassemblé artistes, spectateurs et idées innovantes dans deux lieux emblématiques de Bordeaux : la base sous-marine et les Vivres de l’Art. Créé en 2021, ce rendez-vous culturel mêle performances artistiques, expériences musicales et réflexions collectives, avec pour ambition de faire émerger une nouvelle génération d’artistes et d’initiatives.

 

À l’occasion de cette 4e édition, les étudiants de l’ICART, École du Management Culturel et Marché de l’Art, ont participé en tant que bénévoles, tandis que les étudiants du BTS Audiovisuel de l'école audiovisuel du campus BRASSART Bordeaux ont été chargés de produire des vidéos valorisant leur implication.

Partenaire de l’événement, l’ICART a permis à ses étudiants de 1e, 3e et 5e années de vivre une immersion complète dans l’organisation du festival. Ils ont assuré diverses missions clés allant de l’accueil des artistes et des partenaires VIP à la gestion des espaces logistiques (bar, billetterie, vestiaires), en passant par des maraudes pour la prévention (VHSS-RDR). 

De leur côté, les étudiants du BTS Audiovisuel de l'école BRASSART Bordeaux avaient pour mission de documenter l’implication des bénévoles de l’ICART à travers une vidéo. Courte et dynamique, elle était destinée à des plateformes comme TikTok et Instagram. Ce format immersif visait à transmettre l’énergie des bénévoles et l’ambiance du festival dans une durée de 45 secondes à une minute. Les étudiants ont intégré des présentations fun et spontanées des bénévoles, accompagnées d’un montage rythmé montrant leurs actions sur le terrain. Des séquences intitulées "Confessions Express" ont été ajoutées pour capturer leurs impressions de manière ludique, avec des questions telles que « Quel a été ton moment préféré ? » ou « Plutôt rap ou RnB ? ».

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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Ce projet a été une occasion pour les étudiants du BTS Audiovisuel du campus BRASSART Bordeaux de se confronter aux exigences d’une production audiovisuelle dans des conditions réelles. Il leur a permis de mettre en pratique leurs connaissances, de développer leur sens du storytelling visuel et de répondre à un brief précis tout en respectant les contraintes de temps et de format.

 

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