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Projet de fin d'études - Culottées
Ludivine Germond

Projet de fin d'études - Culottées : projet cursus design graphique et digital - année 5
Projet de fin d'études - Culottées : projet cursus design graphique et digital - année 5
Projet de fin d'études - Culottées : projet cursus design graphique et digital - année 5
Projet de fin d'études - Culottées : projet cursus design graphique et digital - année 5

Découvrez le projet de fin d'études "Culottées" réalisé par Ludivine Germond, étudiante en dernière année en formation Design Graphique & Digital sur le campus de BRASSART Caen.

Ludivine a créé une marque fictive de culottes menstruelles et ce, dans le cadre de sa dernière année d'étude en cycle mastère Design Graphique & Digital. Mix marketing, copy strategy, analyse de la concurrence, création de persona, d'une charte graphique ou encore de campagnes de communication, elle s'est livré au jeu de création d'une marque inclusive.

Le constat

Aujourd’hui énormément de marques se tournent vers les culottes menstruelles. 
Problème, ces protections ne sont aucunement adaptées aux personnes atteintes d’endométriose dont les flux menstruels sont bien plus importants que la moyenne.

La solution 

Culottées propose une offre de culottes menstruelles hybrides. Cette culotte a pour particularité d’avoir une serviette hygiénique lavable à scratch pour pouvoir la changer quand on veut sans devoir se déshabiller entièrement. De plus, elle dispose d’une petite poche ventrale pouvant accueillir un patch chauffant au charbon réutilisable pour calmer les douleurs pelviennes.

« Le choix de ce nom m’est venu du roman graphique «Culottées» de Pénélope Bagieu :
un livre qui relate le parcours de femmes qui ont marqué l’histoire, de femmes fortes et inspirantes dont la plupart sont tombées dans l’oubli. »

Ludivine, étudiante de notre école de Design Graphique BRASSART

Design
Graphique et Digital

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Après l'acquisition des bases minimales lors d'une année préparatoire ou de l'obtention d'un bac spécifique, les formations Design Graphique et Digital s'emploient à développer chez l'étudiant une réelle compétence créative de haut niveau. Elles lui permettent d'aborder tous les types de projets avec méthode, créativité et sens de l'organisation : le design graphique, le design de packaging, le webdesign ou la publicité. Par sa capacité à prendre en charge un projet dans sa globalité, le designer tendra vers la fonction de directeur artistique.

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