Brochure
Nous Rencontrer
CandidaterLes étudiants de BRASSART Strasbourg font revivre le Fort Frère en VR
Explorer le Fort-Frère tel qu’il était en 1913 grâce à la réalité virtuelle : c’est l’expérience proposée par les étudiants en Animation 3D & Immersion de BRASSART Strasbourg. Présenté au 5e Lieu à l’occasion des Journées européennes du patrimoine, leur projet a permis aux visiteurs de découvrir autrement ce site du patrimoine local. Une réalisation collective qui met en lumière leurs compétences en création 3D et leur capacité à concevoir une expérience pour le grand public.
Le Fort Frère dans l’histoire de Strasbourg
Situé à Oberhausbergen, près de Strasbourg, le Fort-Frère a été construit entre 1872 et 1875. Cet ouvrage militaire appartenait à la ceinture fortifiée allemande destinée à défendre la ville. Ses bâtiments et ses aménagements témoignent de l’architecture défensive de la fin du XIXe siècle. Restauré à partir de 1998 par une association de bénévoles et ouvert au public depuis 2000, il constitue aujourd’hui un lieu de découverte de l’histoire locale.
La VR pour explorer un environnement en trois dimensions
La VR, abréviation de Virtual Reality, désigne la réalité virtuelle. Cette technologie plonge l’utilisateur dans un environnement numérique, notamment à l’aide d’un casque. Il découvre des espaces reconstitués en trois dimensions avec la sensation de se trouver à l’intérieur du décor.
Appliquée au patrimoine, elle permet d’explorer la représentation d’un lieu à une autre époque, comme ici le Fort-Frère en 1913.
Une reconstitution 3D qui fait entrer les visiteurs dans l’histoire
Pour les étudiants de BRASSART Strasbourg, l’enjeu était de donner au public la sensation de pénétrer dans le fort et d’en découvrir l’atmosphère. Le niveau de détail des environnements 3D, l’éclairage et l’animation ont particulièrement retenu l’attention des visiteurs interrogés après l’expérience.
Les témoignages évoquent une immersion immédiate et la possibilité de mieux comprendre comment les espaces étaient aménagés et habités. La perception des volumes joue elle aussi un rôle dans cette découverte : avec le casque, le visiteur se situe dans l’environnement et observe les lieux depuis son propre point de vue.
« Je me suis plongé tout de suite dans l’ambiance. C’était tout de suite très prenant. »souligne un visiteur après la visite du Fort
Rebecca Breitman souligne également la qualité du travail réalisé, relevant que « le dessin est précis, l’ambiance est très immersive ». Plusieurs visiteurs expriment leur surprise en apprenant que cette réalisation est le fruit du travail d’étudiants. Leurs réactions mettent en valeur la capacité de la classe à construire un univers crédible et à transmettre une atmosphère.
Un projet collectif présenté au public au 5e Lieu
Cette visite virtuelle a été présentée au 5e Lieu, centre d’interprétation de l’architecture et du patrimoine de Strasbourg, pendant les Journées européennes du patrimoine. Des familles, des adolescents et des visiteurs plus âgés ont ainsi découvert le projet, parfois à l’occasion de leur toute première expérience de réalité virtuelle.
Pour les étudiants, cette rencontre avec le public constituait une étape importante. Zoé et Salomé, étudiantes de la filière 3D, reviennent sur l’accueil des visiteurs et la présentation de l’expérience. Yann évoque le stress de montrer un premier projet au grand public, puis la satisfaction de constater que les participants apprécient leur découverte.
« On a vraiment l’impression de se déplacer dans ces monuments. »souligne Yann, étudiant de la filière 3D chez BRASSART
Le projet a demandé plusieurs semaines de travail en équipe. Au-delà de la création des images et des environnements, les étudiants se sont impliqués dans la présentation de leur réalisation. Alexandre, référent de la filière 3D, souligne leur investissement dans la communication et l’organisation :
« Ils ont géré la communication, l’organisation. »
Cette expérience leur a permis de relier production 3D, travail collectif et échanges avec les utilisateurs. La présentation du projet et les retours des visiteurs donnent une autre dimension à l’apprentissage : les étudiants voient concrètement comment leur travail est compris et vécu.
La réalité virtuelle au service de la transmission du patrimoine
Pourquoi proposer une visite en VR d’un fort qui existe toujours ? Les visiteurs interrogés apportent une réponse concrète : la reconstitution aide à imaginer les lieux tels qu’ils étaient habités et à se représenter une part de la vie quotidienne de l’époque.
L’expérience donne ainsi une traduction visuelle et spatiale aux informations que l’on peut découvrir dans un livret ou lors d’une présentation historique. Les volumes, les aménagements et l’ambiance deviennent des repères pour comprendre le bâtiment et son usage.
Rebecca Breitman souligne aussi l’intérêt de ces dispositifs pour les personnes qui ne pourraient pas, ou plus, accéder à certains lieux. La visite virtuelle ouvre une autre voie de découverte du patrimoine, en permettant d’en explorer une représentation depuis un espace dédié.
.jpg)
.jpg)
.jpg)
Le projet a également intéressé des visiteurs peu familiers du jeu vidéo. Pour les étudiants, ces réactions montrent que leurs compétences en création 3D peuvent toucher des publics variés et contribuer à des projets culturels.
Se former en Animation 3D et Immersion à BRASSART
Le projet du Fort-Frère illustre une application concrète des apprentissages de la filière Animation 3D & Immersion de BRASSART : créer des environnements numériques qui racontent une histoire et proposent une expérience au public.
Disponible à Strasbourg, le Bachelor Animation 3D & Immersion associe les fondamentaux artistiques aux techniques de création numérique. Après une première année de prépa intégrée en arts appliqués, les étudiants approfondissent notamment la modélisation, les textures, l’éclairage, l’animation et la réalité virtuelle. Les projets individuels et collectifs leur permettent de développer leurs méthodes de travail et leur pratique de la production 3D.
Le parcours peut se poursuivre en Mastère Animation 3D & Immersion, également proposé à Strasbourg. Les étudiants y renforcent leur expertise artistique et technique, abordent la gestion de production et développent des expériences immersives. Ce cursus prépare à des métiers comme animateur 3D, environment artist, lighting artist ou généraliste 3D.
Avec cette réalisation autour du patrimoine strasbourgeois, les étudiants montrent comment la création numérique peut servir la médiation culturelle et renouveler la découverte d’un lieu historique.
Vous souhaitez apprendre à créer des univers en 3D et des expériences immersives ? Découvrez le Bachelor Animation 3D & Immersion de BRASSART et le Mastère Animation 3D & Immersion.
Remerciements
BRASSART remercie Rebecca Breitman, vice-présidente de l’Eurométropole de Strasbourg en charge de l’action culturelle, du cinéma, de l’audiovisuel et du développement numérique, pour son témoignage. Merci également à Caroline Moreau, directrice du campus de BRASSART Strasbourg, ainsi qu’à Albane Eglemme, référente communication et médiation au 5e Lieu, pour leur implication dans ce projet.
FAQ sur le projet Fort Frère en réalité virtuelle
1. Qui a réalisé la visite du Fort Frère en VR
L’expérience a été conçue par les étudiants de la filière Animation 3D & Immersion de BRASSART Strasbourg, accompagnés par leur équipe pédagogique
2. Où le projet a-t-il été présenté ?
La visite virtuelle a été présentée au 5e Lieu à Strasbourg, à l’occasion des Journées européennes du patrimoine.
3. À quelle époque la reconstitution du Fort Frère nous transporte-t-elle ?
L’expérience propose d’explorer le Fort-Frère d’Oberhausbergen tel qu’il était en 1913, afin de découvrir son organisation et la vie quotidienne du lieu
4. Peut-on apprendre la réalité virtuelle chez BRASSART ?
Oui. La réalité virtuelle figure parmi les enseignements du Bachelor Animation 3D & Immersion. Le Mastère permet ensuite d’approfondir la conception et la production d’expériences immersives.
Animation 3D
& Immersion
Découvrez le Bachelor et le Mastère Animation 3D & Immersion
Le programme Animation 3D & Immersion propose un Bachelor (Bac +3) suivi d'un Mastère (Bac +5) qui préparent les étudiants aux métiers liés au domaine de la 3D. Leur expertise peut alors être mise à profit du jeu vidéo, du film d'animation, du cinéma, de la culture, de la publicité, de l'architecture, de la santé...
En savoir plus sur la formation Animation 3D
Autres actualités
Voir toutes les actus
Animation 3D & Immersion Making of de Jungle Race : dans les coulisses d’un film 3D étudiant finaliste aux Rookies
Comment passe-t-on d’une idée de course automobile entre singes à un court métrage d’animation 3D complet ? Avec le making of de Jungle Race, découvrez les coulisses de ce projet de fin d’études réalisé par dix étudiants de la formation Animation 3D & Immersion de BRASSART Grenoble : de la création des personnages aux effets spéciaux, en passant par les décors, l’animation et la postproduction.
Voir la vidéo
Direction Artistique / Animation 3D & Immersion / Arts Graphiques Illustration / Game Design / Jeux Vidéo BRASSART Lyon déménage à la rentrée : découvrez notre nouveau campus !
Voir la vidéo
Direction Artistique Alternance en Direction Artistique : le parcours de Mathis
Découvrez le témoignage de Mathis, en alternance en Direction Artistique à l'école BRASSART.
Lire la suite
Game Design / Jeux Vidéo Game Jam BRASSART 2026 : les étudiants en Game Design relèvent le défi de la création en temps limité
Lire la suite
Graphisme Éco Conception / Direction Artistique / Animation 3D & Immersion / Arts Graphiques Illustration Big Battle 2026 : quand la créativité BRASSART entre en vibration
Lire la suite
Arts Graphiques Illustration Festival BD Quai des Bulles 2026 : les étudiants de BRASSART Rennes au cœur de la création
Du 9 au 11 octobre 2026, le Festival BD Quai des Bulles a fait vibrer Saint-Malo au rythme de la bande dessinée et de l'image animée.
Lire la suite
